Für Schulen
Vier Unterrichtsreihen zu Mobilität, Stadtgrün, Ernährung und Energie in Wuppertal, ausgearbeitet bis zum Arbeitsblatt und empfohlen ab Klasse 9, dazu auf Anfrage die Reihe Neue Ökonomie, erprobt in Klasse 10 und 11. Neun Schulen aus Wuppertal und Solingen arbeiten mit den vier Wuppertal-Themen im Projekt. Alle anderen Schulen können sie über die Plattform nutzen; Neue Ökonomie schalten wir dort auf Anfrage frei.
Für die neun Projektschulen
So geht es los
- Jede Lehrkraft fragt ihr Konto über das Formular unten auf dieser Seite an. Wir legen es an und melden uns in der Regel innerhalb von drei Werktagen.
- Sie wählen eine Reihe und legen Ihre Klasse auf der Plattform an. Die Schüler:innen kommen mit einem Code hinein und brauchen kein Konto.
- Am besten läuft die Reihe unterrichtsbegleitend, mit etwa zwei Stunden pro Woche. Projekttage oder eine Projektwoche gehen auch.
Das Schuljahr im Projekt
Neben dem Unterricht gibt es Termine außerhalb der Schule. Die Teilnahme an Quartierswerkstätten, Future Journey und Zukunftsfestival ist freiwillig.
Oktober 2026 bis Februar 2027
Der Unterricht beginnt
Jede Klasse arbeitet an einem der vier Themen: Was ist das überhaupt, wie machen es andere, und wo steht Wuppertal damit?
ab Herbst 2026
Quartierswerkstätten
Was die Klassen erarbeiten, trifft im Stadtteil auf Zukunftsinitiativen, Verwaltung und Nachbarschaft.
9. November 2026
Zweiter Projekttag
Wieder eine ganze Reihe an einem Tag, wie beim Projekttag Mobilität.
25. Januar 2027
Future Journey
Alle Schulen kommen zusammen und sehen sich an, wie andere Städte dieselben Fragen gelöst haben.
Februar bis Juni 2027
Schülerprojekte
Die Klassen arbeiten an ihrem Thema und entwickeln eigene Ideen fürs Quartier und für die Stadt.
18. Juni 2027
Zukunftsfestival
Gemeinsame Ausstellung aller Projektergebnisse: Schüler:innen zeigen, was sie entwickelt haben, und diskutieren darüber mit Politik, Verwaltung und Unternehmen.
Für alle anderen Schulen
Mit der Plattform arbeiten
Vier Unterrichtsreihen mit Beispielen aus Wuppertal. Jede Einheit ist eine Doppelstunde mit Ablauf, Folien und Arbeitsblättern und gibt es auch als Fassung für 60 Minuten. Dazu kommen ein Präsentationsmodus für die Stunde und ein Klassenbereich, in dem die Gruppen abgeben und Fragen stellen.
Wir empfehlen, eine Reihe unterrichtsbegleitend zu halten, mit etwa zwei Stunden pro Woche. Sie passt auch in Projekttage oder eine Projektwoche. Vor jeder Einheit lesen Sie eine Kurzfassung und drucken das Material.
Der Zugang ist kostenlos. Das Projekt wird von vier Stiftungen und Unternehmen finanziert.
Ins Projekt einsteigen
Ihre Schule kann auch ins Projekt einsteigen. Dann begleiten wir Ihre Klassen und laden sie zu Quartierswerkstätten, Future Journey und Zukunftsfestival ein.
Wie viele Schulen wir zusätzlich betreuen können, hängt davon ab, was das Projektteam schafft. Schreiben Sie an Paul Meyer, dann sprechen wir darüber, was möglich ist.
Was die Plattform für Sie tut
Hinter der Anmeldung liegt der Bereich für Lehrkräfte. Dort steht zu jeder Einheit alles beieinander, was Sie für die Stunde brauchen.
Vorbereiten und drucken
Jede Einheit hat eine Kurzfassung zum Überfliegen und den vollständigen Ablauf mit Zeiten. Arbeitsblätter und Folien gibt es als PDF, passend zur gewählten Fassung.
Im Klassenzimmer
Der Präsentationsmodus zeigt die Folien mit Zeittakt und merkt sich, wo Sie stehen geblieben sind.
Mit der Klasse
Ihre Klasse bekommt einen Code, mit dem die Gruppen hineinkommen. Sie geben Einheiten frei, auf Wunsch mit Abgabedatum, und sehen, was die Gruppen abgeben und fragen.
Häufige Fragen
Zugang anfragen
Name, Schule und E-Mail genügen. Wir legen Ihr Konto an und melden uns in der Regel innerhalb von drei Werktagen.